Beobachtungsbasiert - Fallstudie

Securing the Continuity of Medical Competence in Times of Demographic Change: A Proposal

Krankenhäuser und besonders Unikliniken stehen im Spannungsfeld zwischen wirtschaftlicher und medizinischer Leistung. Durch immer älter und kränker werdende Patienten wird sich der Ärzte-Bedarf (auch bedingt durch pensionierte Ärzte) bis 2020 auf 30.000 Stellen ausdehnen. Vorgeschlagen werden u. a. Maßnahmen für strukturiertere Trai-ningsverfahren, individuelle Teamanreize, Modelle für attraktivere Arbeitsbedingungen (um Abwande-rung zu vermeiden) und neue Lernmittel. Alle Maßnahmen werden in diversen Abteilungen-mit mehr als 5.000 beschäftigten Ärzten durchge-führt.

Demographic Change and Competencies in the European Gas sector: Ensuring quality and security the challenge

Im Gassektor können die zahlreichen negativen Auswirkungen des demografischen Wandels und die prognostizierte Änderung des Bedarfs an Ar-beitskräften und neuen Qualifikationen zwar nicht rückgängig gemacht werden, aber doch zumindest abgemildert und in einigen Fällen auch gelöst wer-den. Dies erfordert aber eine vollständige neue Be-wertung der Erwerbstätigkeit innerhalb der europäi-schen Gaswirtschaft und die Entwicklung eines langfristigen und ganzheitlichen Programms von Aktion und gemeinsamer Arbeit.

Erhebung Lernen von innovativen europäischen Regionen

Verschiedene europäische Regionen sehen sich mit der Herausforderung konfrontiert, den aus erodierenden Kompetenzreservoirs resultierenden Risiken für Innovations- und Leistungsfähigkeit zu begegnen. Besonders für KMU und KMU-ähnliche Unternehmen gelten Clusterkooperationen unter Beteiligung verschiedener Akteure (Forschung, Kammern, Verbände, Politik…) als erfolgversprechendes und politisch zunehmend gefördertes ökonomisches Entwicklungskonzept.

In-K-Ha Forschungsergebnis

Im Projekt In-K-Ha wurde ein integriertes Konzept der Kompetenzentwicklung im Handwerk erarbeitet. Dieses umfasst (1) gewerkspezifische Kompetenzmodelle, (2) eine webbasierte Kompetenzdiagnose, (3) Methoden zur arbeitsintegrierten Kompetenzentwicklung, (4) Prozesse zur Dokumentation und Anerkennung im Arbeitsleben erworbener Kompetenzen sowie (5) kompetenzbasierte Laufbahngestaltung. (1) Gewerkspezifische Kompetenzmodelle liegen für die Gewerke Elektro (mit den Spezialisierungen Energie- und Gebäudetechnik sowie Automatisierungstechnik), SHK, Metall und Kfz vor.
RSS - Beobachtungsbasiert - Fallstudie abonnieren